Физика
Шифр образовательной программы

6В01511

Язык обучения

Казахский, Русский

Уровень обучения

Бакалавриат

Продолжительность обучения

4 года

Профильные предметы

Физика
Математика

Цели образовательной программы

Подготовка педагогических кадров ориентированных на современный региональный рынок труда, обладающих профессиональными компетенциями в области физики и методики её обучения, проектно – исследовательскими компетенциями для разработки инновационных решении проблем физического образования

  • Академическое письмо
  • Технологии искусственного интеллекта в образовании
  • Высшая математика
  • Технологии критериального оценивания
  • Механика
  • Молекулярная физика
  • Электричество и магнетизм
  • Оптика
  • Методика преподавания физики и астрономии
  • Математическое моделирование физико-механических процессов
  • Виртуальный лабораторный практикум по физике
  • Основы проектно-исследовательской деятельности
  • Практикум решения физических задач 1
  • Практикум решения физических задач 2
  • Квантовая механика
  • Школьные физические эксперименты

  • Основы научных исследований
  • Электродинамика и СТО
  • Классическая и релятивистская электродинамика
  • Астрономия
  • Школьный курс астрономии
  • Технология CLIL
  • Организация STEM -обучения
  • Школьный курс физики
  • Избранные разделы школьного курса физики
  • Классическая механика
  • Теоретическая механика
  • Физика атома и атомного ядра
  • Физика ядра и концентрированных сред
  • Олимпиадные задачи
  • Методические основы решения физических задач
  • Статистическая физика и основы физической кинетики
  • Физика систем с большим числом частиц
  • Физика твердого тела
  • Физика ионных кристаллов
  • 20. Основы радиоэлектроники
  • Радиоэлектроника

Результаты обучения и компетенции

Р1. Знать и понимать основные закономерности истории Казахстана, основы философских, социально-политических, экономических, естественнонаучных и правовых знаний, коммуникации в устной и письменной формах на казахском, русском и иностранном языках

Р2. Применять методы научных исследований, искусственного интеллекта и академического письма в изучаемой области, соблюдать принципы академической честности в профессиональной деятельности, демонстрировать знания практических основ физической культуры.

Р3. Демонстрировать знания о закономерностях педагогического процесса, возрастных физиологических особенностях школьников и современных методах оценки и обучения. Применять технологии критериального оценивания, современные методы, средства, формы обучения, учитывая индивидуальные особенности и образовательные потребности обучающихся.

Р4. Демонстрировать знания по дисциплинам предметной подготовки по физике для их применения при решении физических задач;

Р5. Применять необходимые знания и понимание фактов, явлений, теорий и сложных зависимостей между ними по дисциплинам предметной подготовке для их применения при решении различных физических задач;

Р6. Владеть методикой преподавания физики и астрономии в соответствии с обновленной

образовательной программой в целостном педагогическом процессе на основе современных технологий обучения с применением технологий критериального оценивания (ФО, СОР,СОЧ).

Р7. Иметь творческий подход и владеть навыками использования методов и приемов решения олимпиадных задач по физике, предусмотренных школьной программой;

Р8. Применять языки для профессиональных целей, межкультурной коммуникации и реализации политики трехъязычного образования в области физики и научных исследований.

Р9. Применять на профессиональном уровне знания и умения, накопленные в результате изучения физических дисциплин, решать проблемы в исследуемой области.