Физика
Шифр образовательной программы
6В01511
Язык обучения
Казахский, Русский
Уровень обучения
Бакалавриат
Продолжительность обучения
4 года
Профильные предметы
Физика
Математика
Цели образовательной программы
Подготовка педагогических кадров ориентированных на современный региональный рынок труда, обладающих профессиональными компетенциями в области физики и методики её обучения, проектно – исследовательскими компетенциями для разработки инновационных решении проблем физического образования
- Академическое письмо
- Технологии искусственного интеллекта в образовании
- Высшая математика
- Технологии критериального оценивания
- Механика
- Молекулярная физика
- Электричество и магнетизм
- Оптика
- Методика преподавания физики и астрономии
- Математическое моделирование физико-механических процессов
- Виртуальный лабораторный практикум по физике
- Основы проектно-исследовательской деятельности
- Практикум решения физических задач 1
- Практикум решения физических задач 2
- Квантовая механика
- Школьные физические эксперименты
- Основы научных исследований
- Электродинамика и СТО
- Классическая и релятивистская электродинамика
- Астрономия
- Школьный курс астрономии
- Технология CLIL
- Организация STEM -обучения
- Школьный курс физики
- Избранные разделы школьного курса физики
- Классическая механика
- Теоретическая механика
- Физика атома и атомного ядра
- Физика ядра и концентрированных сред
- Олимпиадные задачи
- Методические основы решения физических задач
- Статистическая физика и основы физической кинетики
- Физика систем с большим числом частиц
- Физика твердого тела
- Физика ионных кристаллов
- 20. Основы радиоэлектроники
- Радиоэлектроника
Результаты обучения и компетенции
Р1. Знать и понимать основные закономерности истории Казахстана, основы философских, социально-политических, экономических, естественнонаучных и правовых знаний, коммуникации в устной и письменной формах на казахском, русском и иностранном языках
Р2. Применять методы научных исследований, искусственного интеллекта и академического письма в изучаемой области, соблюдать принципы академической честности в профессиональной деятельности, демонстрировать знания практических основ физической культуры.
Р3. Демонстрировать знания о закономерностях педагогического процесса, возрастных физиологических особенностях школьников и современных методах оценки и обучения. Применять технологии критериального оценивания, современные методы, средства, формы обучения, учитывая индивидуальные особенности и образовательные потребности обучающихся.
Р4. Демонстрировать знания по дисциплинам предметной подготовки по физике для их применения при решении физических задач;
Р5. Применять необходимые знания и понимание фактов, явлений, теорий и сложных зависимостей между ними по дисциплинам предметной подготовке для их применения при решении различных физических задач;
Р6. Владеть методикой преподавания физики и астрономии в соответствии с обновленной
образовательной программой в целостном педагогическом процессе на основе современных технологий обучения с применением технологий критериального оценивания (ФО, СОР,СОЧ).
Р7. Иметь творческий подход и владеть навыками использования методов и приемов решения олимпиадных задач по физике, предусмотренных школьной программой;
Р8. Применять языки для профессиональных целей, межкультурной коммуникации и реализации политики трехъязычного образования в области физики и научных исследований.
Р9. Применять на профессиональном уровне знания и умения, накопленные в результате изучения физических дисциплин, решать проблемы в исследуемой области.