формирование у выпускников системы психолого-педагогических и знаний по теории искусства и проектно-графической деятельности, необходимых для эффективной организации учебно-воспитательного процесса в школе и организациях различного типа в условиях обновленного содержания образования;
воспитание бакалавров образования на основе общечеловеческих и профессиональных ценностей с целью их профессионального саморазвития в условиях коллаборативной образовательной среды;
развитие в процессе обучения творческого потенциала личности для самореализации в произведениях изобразительного и декоративно-прикладного искусства, продуктах проектно-творческой деятельности и оказания помощи в творческой реализации обучающихся
Методика обучения графике и проектированию в школе
Методика обучения художественному труду в школе
Академический рисунок натюрморта
Учебная практика,Учебная практика 3 (музейная)
Производственная практика
Педагогика
Введение в педагогическую профессию
Педагогическая практика
Психология
Политология
Теория и методика воспитательной работы
Непрерывная педагогическая практика
Культура дома и культура питания
Философия
Иностранный язык
Академический рисунок фигуры человека
Учебная живопись фигуры человека
Живопись головы и фигуры человека
Академический рисунок головы человека
Академическая живопись
Основы теории и практики композиции визуального искусства
Материалы и техники изобразительного искусства
Графика и проектирование
Современные технологии обучения графике и проектированию
Графический портрет
Художественная обработка традиционных материалов
Всемирная история искусств
Основы живописи
Основы композиции
Концептуальная скульптура
Визуальное живописное искусство
Визуальное графическое искусство
Экспериментальные техники визуального искусства
Лидерство и молодежная политика
История и теория изобразительного искусства и искусство Казахстан
Практикум по художественной обработке материалов
Скульптура
Скульптура и пластическая анатомия
Живопись натюрморта и портрета
Основы права и антикоррупционной культуры
Портретная живопись
Начертательная геометрия и перспектива
Черчение
Основы безопасности жизнедеятельности
Концептуальная живопись
Шокановедение
Экология и устойчивое развитие
Основы экономики и предпринимательства
Результаты обучения и компетенции
Обобщать базовые знания из области социально-гуманитарных и естественных наук, основ законодательства Республики Казахстан для применения в жизненных ситуациях и практической педагогической деятельности
Формулировать в ситуациях профессиональной и межличностной коммуникации устные и письменные высказывания в соответствии с нормами и правилами казахского, русского и иностранного языков на основе принципов толерантности и уважительности к чужому мнению
Использовать цифровые IT-технологии, облачные и поисковые сервисы и прикладное программное обеспечение (РРТ, Photoshop, CorelDRAW) для поиска, обработки и сохранения необходимой информации, создания и применения на уроках в условиях обновленного образования цифровой информации и цифровых образовательных ресурсов
Организовывать процесс художественного и технического творчества и проектно-графической деятельности в условиях обновленного содержания образования в качестве лидера с позиций педагогики сотрудничества на основе положений нормативно-правовых актов РК, регламентирующих образовательную деятельность, а также теоретических положений психолого-педагогической науки, инклюзивного образования, современных педагогических методов и технологий и технологий критериального оценивания
Выполнять учебные и творческие графические, живописные, скульптурные работы на основе знаний теории изобразительной грамоты (теории композиции, теории линейной, воздушной и цветовой перспективы, науки о цвете), с применением различных техник и технологий изобразительного искусства Применять знания теории проектно-графической деятельности на практике при выполнении чертежей, дизайнерских и декоративно-прикладных проектных работ традиционными инструментами и материалами, а также инструментами прикладных компьютерных программ
Интерпретировать знания базовых положений теории искусствознания, психологии зрительного и художественного восприятия, методов анализа и оценки произведений искусства для применения в творческой и педагогической деятельности в процессе организации художественного восприятия произведений искусства обучающихся в условиях обновленного содержания образования
Создавать объекты труда, произведения декоративного и прикладного искусства и дизайна на основе технологических процессов и трудовых операций по художественной обработке различных материалов и современных требований к организации и поддержке эстетических, технических, экологических и эргономических условий жилой среды
