Педагогика дошкольного образования

Шифр образовательной программы

7M01201

Язык обучения

Казахский, Русский

Уровень обучения

Магистратура

Продолжительность обучения

1-2 года

Цели образовательной программы

Подготовка магистров, владеющих компетенциями необходимыми для обучения в сфере педагогики дошкольного обучения и воспитания на уровне, признанном международным сообществом и отвечающим потребностям общества Республики Казахстан на всех уровнях и этапах образования, включая высшее, послевузовское и дополнительное профессиональное образование
Практическое применение системы психолого-педагогических знаний, методик воспитания и обучения дошкольников
Использование инновационные техник и подходов в организации в непосредственной деятельности дошкольников
Освоение исследовательской культуры и научной этики

Актуальность

В связи с реформой системы образования Республики Казахстан и обновленным содержанием образования меняется роль дошкольного образования. Обеспечение реализации государственного образовательного стандарта в области подготовки кадров для дошкольного образования (ГОСО, ГПРО) требует расширения и углубления знаний магистрантов по актуальным направлениям дошкольной педагогики в мире и в РК, формирования системного представление о ее ведущих концепциях и методах научных исследований, совершенствовании компетенций и навыков научно-педагогической деятельности для решения конкретных профессиональных задач и осуществления научных исследований в области дошкольного воспитания и обучения

Особенности

Соответствие тенденциям современного подхода в области дошкольного образования в Республике Казахстан

Изменение в организациях образовательной деятельности по реализации программ дошкольного образования

Перечень дисциплин ОП направлен на развитие компетенций, соответствующих требованиям работодателей

Обеспечение реализации государственного образовательного стандарта с учетом региональных потребностей рынка труда и запросов обучающихся

Основные курсы Элективные дисциплины

Методология и методика образовательной деятельности в ДО
Исследовательская практика
Психолого-педагогические и методологические основы развития детей дошкольного возраста
Теория и практика формирования познавательных интересов дошкольников
Теоретико-методологические проблемы дошкольного образования
Науковедческие основы дошкольной педагогики

Теория и практика игры в ДО
Антропология дошкольника
Теория и практика развития коммуникативных компетенций дошкольника
Акмеология педагога ДО
Авторские программы и педагогические системы в ДО
Теория и практика художественного и эстетического воспитания в ДО

Результаты обучения и компетенции

Ориентироваться в системе общечеловеческих ценностей и учитывать их особенности у различных социальных, национальных, религиозных, профессиональных общностей и групп в казахстанском обществе
Уметь работать с в коллективе, иметь навыки социокультурного взаимодействия на основе моральных, правовых норм, быть ответственным партнером, проявлять уважение и доверие к ним
Быть способным занимать гражданскую позицию уметь эффективно общаться с другими, доносить свою мысль, как в письменном виде, так и устном
Понимать социальную значимость своей будущей профессии
Использовать информационные технологии в различных сферах жизнедеятельности
Работать на современных средствах вычислительной техники, оргтехники, коммуникаций и связи
Быть способным к творчеству, порождению инновационных идей, выдвижению самостоятельных гипотез, а так же к поиску, критическому анализу, обобщению и систематизации научной информации, к постановке целей исследования и выбору оптимальных путей и методов их достижения
Быть способным к самостоятельному обучению и разработке новых методов исследования, к изменению научного и научно-производственного профиля деятельности, к инновационной и научно-образовательной деятельности
Осуществлять самопознание, саморазвитие и самосовершенствование в данной области
Уметь применять прикладные программные средства и современные методы обработки информации

Другие образовательные программы

Педагогика начального образования

Магистратура

→