Возрастные и физиологические особенности развития детей
Деловая коммуникация на казахском языке
Педагогическая практика – Введение в профессию учителя
Педагогическая практика – Психолого-педагогическое оценивание
Музейная практика
Написание и защита дипломной работы, дипломного проекта или подготовка и сдача комплексного экзамена
Психология
Политология
Педагогические подходы
Исследования и инновации в образовании
Иностранный язык
Продвинутый иностранный язык
Абаеведение
Психология, взаимодействие и коммуникация в образовании
Наука об образовании и ключевые теории обучения
Планирование преподавания и индивидуализация трудового обучения и технологии (ІР)
Методы и технологии преподавания трудового обучения и технологии
Оценивание и развитие
Исследования, развитие и инновации художественного образования (ІР)
Педагогические исследования
Исследования, развитие и инновации художественного образования (ІР)
Основы маркетинга (IP)
Охрана труда и техника безопасности (IP)
Арт-менеджмент (IP)
Домашняя экономика (IP)
История изобразительного искусства и арт-исследование (IP)
Рисунок
Живопись (IP)
Художественное ткачество и обработка текстильных материалов (IP)
Технология швейных изделий (IP)
Моделирование и декорирование одежды (IP)
Культура дома и питания (IP)\
Проектирование и макетирование (IP)
Современный дизайн (IP)
Компьютерная графика (IP)
Методика преподавания трудового обучения и технологии (IP)
Мастерские по выбору (IP)
Дипломная работа как исследование (IP)
Современная методика преподавания предметов искусства (IP)
Основы композиции
Основы академического рисунка (IP)
Методы исследования экономики и предпринимательства
Исследовательские навыки в области права и антикоррупционной культуры
Основы исследований в экологии и безопасности жизнедеятельности
Пластическая анатомия (IP)
История всемирного изобразительного искусства (IP)
Арт-образование (ІР)
Станковая живопись (IP)
Основы академической живописи (IP)
Начертательная геометрия и перспектива (IP)
Ковроткачество и художественная обработка текстиля (IP)
Конструирование одежды (IP)
Моделирование аксессуаров (IP)
Эстетика рукотворной среды (IP)
Архитектурная графика и макетирование (IP)
Художественная обработка традиционных материалов дерево, кожа, кость, камень) (IP)
Художественная обработка металла (ІР)
Композиция малых форм (IP)
Работа с пластическими материалами (ІР)
Художественная обработка древисины (IP)
Ювелирное искусство (IP)
Керамика и гончарное искусство (IP)
Бумажная пластика и аппликация (IP)
Цифровое искусство (IP)
Профессиональные дизайнерские компьютерные программы (IP)
Результаты обучения и компетенции
знать методологию и технологию преподавания, планирования и индивидуального обучения, а также инноваций в области артобразования, включая формальное и неформальное:
создавать творческую работу в области рисунка и живописи, декоративно-прикладного искусства (по видам), скульптуры, керамики, дизайна, цифровых форм искусств, основываясь на колористике и цветоведении;
реализовывать педагогический процесс в системе формального и неформального артобразования, методы и технологии мирового артобразования для создания креативной среды;
владеть методикой преподавания художественного образования, создания чертежи, схем изделий и других графических построений в области проектирования и макетирования, включая ручной и машинный способы;
анализировать факты и закономерности арт-менеджмента и предпринимательства в креативной экономике;
использовать последние достижения мировой и отечественной методики преподавания художественного образования, графики и проектирования в преподавательской деятельности