Биология
Шифр образовательной программы

6B01514

Язык обучения

Казахский, Русский

Уровень обучения

Бакалавриат

Продолжительность обучения

4 года

Профильные предметы

Биология
Химия

Цели образовательной программы

  • Формирование у обучающихся систематизированных знаний в области биологии и психолого-педагогических наук, развитие общекультурных и профессиональных компетенций, практических навыков и лидерских качеств, умение осуществлять профессиональную и научную деятельность с использованием инновационных технологий для формирования всесторонне развитой личности школьника в условиях обновленного содержания среднего образования
Информация

Актуальность

Образовательная программа 6B01514 «Биология» предлагает новый подход к формированию ключевых компетенций, необходимых выпускнику ОП 6B01514 «Биология» с направлением подготовки 6В051 «Педагогические науки». Уникальность образовательной программы 6B01514 «Биология» определяется результатами обучения, которые сформированы на основе Дублинских дескрипторов и направлена на развитие у студентов личностных качеств, формирование общекультурных и профессиональных (проектно-изыскательских, научно-исследовательских, информационно-коммуникативных, организационно-управленческих) компетенций, развитие навыков их реализации в практической деятельности. Данная образовательная программа разработана с учетом требований работодателей и запросов рынка труда

  • Физиология развития школьников
  • Педагогика
  • Инклюзивное образование
  • Технологии критериального оценивания
  • Технологии искусственного интеллекта в образовании
  • Академическое письмо
  • Ботаника
  • Цитология и гистология
  • Зоология
  • Анатомия человека
  • Введение в биологию
  • Физиология человека и животных
  • Генетика
  • Физиология растений
  • Молекулярная биология
  • Эволюционное учение
  • Методика преподавания биологии

  • Экология и устойчивое развитие
  • Основы безопасности жизнедеятельности
  • Основы антикоррупционной культуры
  • Основы научных исследований
  • Биологическая терминология (на английском языке)
  • Профессиональный иностранный язык
  • Иммунология
  • Физиология и эволюция высшей нервной деятельности
  • Антропология
  • Геронтология
  • Микробиология и вирусология
  • Генная инженерия
  • Общая химия
  • Аналитическая химия
  • Биохимия
  • Органическая химия
  • Биометрия
  • Биоиндикация
  • Основы биотехнологии
  • Основы биомедицины
  • Биоресурсы Казахстана
  • Лекарственные растения
  • Проектно-исследовательская деятельность в биологическом образовании
  • Прикладная биология
  • Методика преподавания STEM-уроков
  • Технология CLIL в преподавании биологии
  • Методика опытнической работы на пришкольном участке
  • Решение биологических задач

Результаты обучения и компетенции

  • Демонстрировать базовые знания научно-теоретических основ, законов и закономерностей по естественнонаучным, социально-гуманитарным и экономическим дисциплинам, способствующим формированию высокообразованной личности с широким кругозором и культурой мышления;
  • Использовать языковые, коммуникативные, навыки академического письма (государственный, русский, английский) в профессиональной сфере
  • Применять прикладные программные средства, современные методы обработки информации и новые цифровые технологии обучения;
  • Составлять и практически решать задачи в области биологии, как самостоятельно, так и в команде на основе полученных теоретических знаний
  • Выбирать и использовать оптимальные формы и методы обучения биологии, с позиции лидерства эффективно организовать работу с применением инновационных методов обучения биологии в рамках обновленного содержания среднего образования с использованием критериального оценивания (формативное и суммативное оценивание и др.);
  • Применять на практике основные формы и методы работы с детьми с особыми образовательными потребностями в условиях инклюзивного обучения и воспитания, организовывать индивидуальную и групповую учебно-воспитательную деятельность с целью создания условий для их развития;
  • Разрабатывать и внедрять в свою профессиональную деятельность полученные результаты научных исследований в области биологии и дидактики с соблюдением принципов академической честности;
  • Демонстрировать навыки приобретения новых знаний на основе синтеза системы знаний из смежных областей, необходимых для самостоятельного продолжения дальнейшего обучения в магистратуре