Уровни и содержание иноязычного образования в Казахстане и за рубежом
Методология и технология иноязычного образования
Сопоставительная лингвокультурология второго иностранного языка
Прикладные аспекты когнитивной лингвистики
Мультилингвизм и иноязычное образование
Результаты обучения и компетенции
критически анализировать, оценивать современные научные достижения и генерировать новые идеи при решении исследовательских и практических задач, в том числе в междисциплинарных областях
моделировать предметно-процессуальные аспекты исследования когнитивных лингво-культурологических комплексов
владеть культурой межличностного общения в условиях осуществления комплексного исследования в составе исследовательских групп с международным участием
планировать и проводить самостоятельные научные исследования в области сравнительно-исторического, типологического и сопоставительного языкознания, опираясь на владение основными понятиями и категориальным аппаратом современной лингвистики
представлять результаты исследований в различных типах научных и научно-популярных текстов на казахском, русском и иностранном языках (научный доклад, тезисы выступления, научная статья, монографическое исследование и др.)
разрабатывать авторские, инновационные учебные материалы на родном и иностранном языках, представлять результаты исследований; соблюдает принципы научной этики и придерживается официально опубликованных правил при проведении научных исследований