Психология IP

Шифр образовательной программы

6B01103

Язык обучения

Казахский, Русский

Уровень обучения

Бакалавриат

Продолжительность обучения

4 года

Профильные предметы

Биология
География

Цели образовательной программы

Подготовка психолога образовательного учреждения для реализации задач психологического сопровождения субъектов образовательного процесса

Основные курсы Элективные дисциплины

Психология в образовании и концепции взаимодействия и коммуникации
Наука об образовании и ключевые теории обучения
Возрастные и физиологические особенности развития детей
Инклюзивная образовательная среда
Планирование преподавания и индивидуализация обучения
Методы и технологии преподавания
Оценивание и развитие
Педагогические исследования
Исследования, развитие и инновации
Общая психология
Психология развития
Когнитивная и нейропсихология
Этика и профессиональные стандарты психолога в образовании
Психолого-педагогическая оценка ребенка
Психологическое консультирование
Практикум по детской и подростковой психотерапии
Организация психосоциальной службы в образовательном учреждении
Методы исследования в психологии
Психологические исследования

Групповое консультирование
Консультирование в образовании
Коллаборация в психологии
Позитивное родительство
Психология детско-родительских отношений
Сопровождение и поддержка семьи
Социальная психология
Психология взаимодействия
Социальная педагогика
Теории личности
Развитие личности ребенка
Социальная психология личности
Дифференциальная психология
Оценка рисков психосоциального развития
Оценка благополучия ребенка
Оценка развития ребенка
Социальная, поведенческая и эмоциональная оценка
Мониторинг и экспертиза познавательной деятельности ребенка
Современный мониторинг психолога
Экспертная деятельность психолога
Оценка нормотипичного и особенного развития
Специальная психология и педагогика
Оценка особенностей развития учащихся
Психологическая адаптация и реабилитация
Сопровождение социализации ребенка
Социально-психологическая интервенция
Содействие благополучию и профилактика рисков
Профилактика отклоняющегося поведения
Профилактика кризисного поведения
Международные стандарты защиты прав
Технология реализации нормативно-правовой документации в образовательных учреждениях
Медиа- и киберпсихология
Конфликтология в образовании
Стратегии разрешения конфликтов
Управление стрессом
Профориентационные технологии
Профилизация обучения
Профессия как выбор жизненного пути
Проектирование образовательной среды
Прикладные исследования в области личностного профессионального роста

Результаты обучения и компетенции

Разрабатывает и реализует систему поддержки обучающихся как личностей в инклюзивной среде
Применяет актуальные методы преподавания и оценивания, с использованием диалога и коммуникации
Реализует педагогические исследования как рефлексирующую практику
Фасилитирует обучение детей
Интерпретирует знания и понимание в индивидуальных и возрастных различиях детей
Применяет на практике знания когнитивного и нейропсихологического развитии детей
Соблюдает обоснованно этические стандарты психолога в образовании
Ориентируется и применяет социальные знания организации детских групп и участия личности ребенка в них
Оценивает психолого-педагогическое развитие ребенка и его семьи, риски психосоциального развития
Осуществляет мониторинг и экспертизу развития ребенка и детской группы
Проводит оценку нормотипичного и особенного ребенка
Реализует программы сопровождения, консультирования, абилитации, реабилитации, профилактики детей и семей

План развития ›

6В01103 Психология IP

Другие образовательные программы

Психология

Бакалавриат

→

Педагогика и психология

Бакалавриат

→