Шифр образовательной программы

6B03101
Язык обучения

Казахский, Русский
Уровень обучения

Бакалавриат
Продолжительность обучения

4 года
Профильные предметы

Биология
География
  • Академическое письмо
  • Арт-терапия
  • Менеджмент образования и цифровизация
  • Инклюзивное образование
  • Технологии критериального оценивания
  • Медицинская психология
  • Физиология развития школьников
  • Педагогика
  • Введение в педагогическую профессию
  • Основы психодиагностики
  • Основы психологического консультирования
  • Теория и методика воспитательной работы
  • Экспериментальная психология
  • Введение в социальную психологию
  • Виртуальная психология
  • Гендерная психология
  • Гуманистическая психология
  • Психология общения
  • Кросс-культурная психология
  • Медиапсихология
  • Психология мотивации
  • Основы клинической психологии
  • Психологическая работа в пенитенциарных и лечебных учреждениях
  • Позитивная психология
  • Психокоррекция
  • Теория и практика психотерапии
  • Психология стресса
  • Креативная психология
  • Этнопсихология

Результаты обучения и компетенции

  • Анализировать исторические, политические, экономические, социально-культурные, психолого-педагогические процессы, явления и адаптироваться к динамически меняющимся явлениям и процессам в обществе.
  • Демонстрировать диалогическую и монологическую речь в соответствии с уровнем освоения государственного и иностранного языков в различных ситуациях социально-культурного, межкультурно-коммуникативного, педагогического и профессионального общения;
  • Применять базовые и практико-ориентированные знания в профессиональной области психологии. Решать и прогнозировать профессиональные задачи из различных сфер жизнедеятельности человека, психологических специфических проблем с учетом северного региона РК.
  • Проводить тренинговые занятия различной направленности с учетом специфики группы, с использованием современных психотехник.
  • Выполнять психопрофилактическую, психодиагностическую, психокоррекционную и консультативную работу на основе знаний основных стратегии психотехники и приемов. Применять психологические знания в практике организации психологических медиаисследовании
  • Организовать на практике по запросу сторонних организации социально-психологические исследования и мероприятия в русле поставленных целей и задач.
  • Внедрять в профессиональную деятельность психолога результаты научно-исследовательских исследований через командную работу, а так же с позиции автономности и лидерства.