28 октября в Ualikhanov University состоялась встреча с профессором Ма Хунляном (Hongliang Ma), заместителем декана факультета образования, директором Центра исследований искусственного интеллекта и STEM-образования Шэньсийского педагогического университета (Shaanxi Normal University, Китай).
Главной темой встречи стало развитие академического и научного сотрудничества между двумя университетами, прежде всего в области подготовки докторов PhD, совместного научного руководства и реализации исследовательских проектов.
Особое внимание было уделено возможностям обучения в докторантуре Шэньсийского педагогического университета в рамках стипендиальной программы Правительства Китая «Шелковый путь». На 2026 - 2027 учебный год университет предлагает 30 мест с полным стипендиальным обеспечением по пяти направлениям: сравнительное образование, теория и методика обучения, образовательные технологии, высшее образование и экономика образования.
В ходе встречи также обсуждалась модель совместного научного руководства докторантами с участием ученых двух университетов. Такой подход позволит объединить международный исследовательский опыт с изучением актуальных вопросов развития системы образования Казахстана.
Еще одним перспективным направлением взаимодействия определено проведение совместных научных исследований, подготовка публикаций в международных научных журналах и участие в исследовательских грантовых проектах.
Профессор Ма Хунлян является специалистом в области образовательных технологий, STEM-образования и интеграции искусственного интеллекта в учебный процесс. Его научная деятельность охватывает вопросы цифровой трансформации образования, развития вычислительного мышления и профессиональной подготовки педагогов.
По итогам встречи стороны рассмотрели дальнейшие шаги по развитию партнерства, включая возможность заключения меморандума о сотрудничестве и формирования пилотной группы докторантов.
Развитие сотрудничества с Шэньсийским педагогическим университетом открывает новые возможности для международной подготовки научных кадров, расширения исследовательских связей и реализации совместных академических инициатив.