Ассистент-профессор
Кокчетавский педагогический институт им. Ч. Валиханова (ныне Кокшетауский университет им. Ш Уалиханова); Аспирантура при НИИ Общих проблем воспитания Академии педагогических наук СССР в г. Москва
Акмеология педагога ДО;
Теория и практика игры в ДО;
Теория и практика художественного и эстетическое воспитание в ДО;
Авторские программы и педагогические системы в ДО;
Науковедческие основы педагогики ДО;
Методика научно-педагогического исследования.
Ученая степень
Кандидат педагогических наук
Научное направление
Педагогическое
Краткая аннотация научной и общественной деятельности
Научная деятельность
За период работы выпущено: две монографии. 1) «Тезаурусный подход в педагогике» -2017; 2) «Этимология в эпоху цифровизации -2021
5 пособий : 1) Основы компьютерного обучения2006 г. 2) УМКД по дисциплине Педагогика 2015 ; 3). Методика преподавания педагогических дисциплин. Общая часть 2017, 4) Современные подходы и концепции обучения и воспитания в дошкольном образовании -2019; 5) Pedagogics (о педагогике высшей школы) 2022 г.
Общественная деятельность
Председатель студенческого профкома КПИ -1979-1980
Председатель профкома преподавателей и сотрудников пединститута 1987 -1993.
Депутат городского маслихата 1 и 2 созыв 1994- 2002
Секретарь городского маслихата 1994-1995
Основные научные публикации за последние5 лет 2017-2022 гг. (привести URL-адрес веб страницы на оригинальном сайте журнала, по которому находится публикация в сети Интернет-, либо ее DigitalObjectIdentifier (DOI)).
1) Монография «Этимология в эпоху цифровизации» -2021. Кокшетау РИО Кокшетауский Университет им. Ш. Уалиханова.11.п.л.
2) Учебное пособие для магистрантов «Современные подходы и концепции обучения и воспитания в дошкольном образовании» 2019.РИО КГУ им. Ш. Уалиханова.
Конференции в Москве «Социальной партнерство: педагогическая поддержка субъектов образования» 2017-2019 гг.
3) 2017 «Инклюзивное образование и подготовка к нему педагогов» https://bigchange.ru/upload/medialibrary/0ad/2017.pdf . с 97-110 (0.9.п.л)
4) 2018 Самоорганизация школьников как основа их личностного развития с.58-70 (0,8 п.л.)
5) 2019 «Коллаборативная среда обучения как фактор формирования самостоятельности обучающихсяhttps://docviewer.yandex.kz/view/787022557/?*=wlhh0FJW9YLbXa
