На днях в социальной сети появилась информация, что в Алматинский университет энергетики и связи имени Г. Даукеева на специальность "теплоэнергетика" в этом году не поступило ни одного студента. В комментариях пользователи предположили, что на эту специальность выделяют мало грантов, что у молодежи сейчас другие приоритеты и в целом эта профессия малооплачиваемая и потому непривлекательна для студентов. Что же происходит с набором студентов по этой специальности на самом деле, мы решили узнать в комитете высшего и послевузовского образования.
Согласно анализу кадров НПП "Атамекен", теплоэнергетическая отрасль нуждается в кадрах по эксплуатации и ремонту котлотурбинного, тепломеханического оборудования, топливоподачи, управления тепловыми сетями, наладке тепломеханического оборудования, в электроэнергетике не хватает электромонтеров, ремонтников высоковольтных линий, техников-энергетиков.
Следовательно, в теплоэнергетической отрасли нужны выпускники образовательных программ энергетического направления.
"Наибольший спрос за последние 10 лет на специальность "теплоэнергетика" был в 2018 году, когда в вузы поступили 972 студента на первый курс именно на эту специальность. В целом у нас сохраняется равномерный спрос со стороны абитуриентов на данную специальность. Например, в 2013 году поступили 445 человек (по госзаказу – 329), в 2014 году – 473 (по госзаказу – 311), в 2015 году – 577 (по госзаказу – 344), в 2016 году – 686 (по госзаказу – 388), в 2017 году – 640 (по госзаказу – 402), в 2018 году – 972 (по госзаказу – 743)", - говорит председатель комитета высшего и послевузовского образования Гульзат Кобенова.
Что касается конкретно Алматинского университета энергетики и связи имени Г. Даукеева, то на сегодня по образовательной программе "Теплоэнергетика" здесь обучаются 137 человек. Все по госзаказу. На первом курсе – 4 студента, на втором – 41, на третьем – 40, и на четвертом курсе - 52 человека.
"Информация о том, что в этом учебном году в АУЭС не поступило ни одного студента на специальность "теплоэнергетика", не соответствует действительности. В этом учебном году на первый курс на образовательные программы энергетического направления всего поступило 18 студентов, из которых обучаются четыре бакалавра по программе "Теплоэнергетика", - поясняет Гульзат Кобенова.
Также в магистратуру в этом году на специальность "теплоэнергетика" поступили 14 человек по госзаказу (на втором курсе обучаются 20 магистрантов), в докторантуру – два человека (на втором курсе – 3 студента, на третьем – 2).
Профессорско-преподавательский состав АУЭС, осуществляющий подготовку кадров по специальности "теплоэнергетика", также ведет занятия в других образовательных программах электроэнергетического направления. На сегодня штатный состав составляет 31 человек, из них степень имеют 24 преподавателя.
Что касается грантов на эти специальности, то для групп образовательных программ "Энергетика и электротехника" в этом году был выделен 2601 грант на подготовку кадров в бакалавриате, 150 – в магистратуре и 30 – в докторантуре.
Если отдельно рассматривать программу "Теплоэнергетика", то в этом году для данной отрасли гранты были увеличены в три раза по сравнению с 2022 и 2021 годами. На 2023-2024 учебный год объем госзаказа по этой специальности на уровне бакалавриата составил 60 грантов.
"Тем не менее, согласно Концепции развития электроэнергетической отрасли РК на 2023-2029 годы, в электроэнергетической отрасли сохраняется низкий уровень оплаты труда и, соответственно, нехватка кадров. Большинство абитуриентов программ "Электротехника и энергетика" выбирают направление "Электроэнергетика", так как считают, что там лучшие условия труда, проще трудоустроиться и выше заработная плата"
На сегодня 14 вузов осуществляют подготовку инженеров-теплоэнергетиков, в которых на сегодня обучаются 364 студента по следующим образовательным программам: "Промышленная теплоэнергетика", "Теплоэнергетика", "Теплоэнергетика и теплотехника", "Теплоэнергетика промышленных предприятий и объектов жилищно-коммунального хозяйства", "Теплоэнергетическая инженерия".
Материал подготовлен при поддержке Министерства науки и высшего образования РК
