Топырақтану және агрохимия

Оқыту нәтижелері және құзыреттер

• Аграрлық секторсаласындағы педагогикалық жәнезерттеу қызметінде гуманитарлық,психологиялық-педагогикалық,Тіл және ауыл шаруашылығығылымдары білімінің синтезінкөрсету.
• Ауыл шаруашылығысаласындағы нақты әдістемелікміндеттерді шешу үшін ғылымизерттеулер әдістемесін қолдану.Далалық, вегетациялық жәнелизиметриялық тәжірибелерді,камералдық, зертханалықжұмыстарды және топырақ пенөсімдіктерді химиялық талдауәдістерін, IT технологияларкөмегімен эксперименталдыдеректерді статистикалық өңдеуәдістерін салу және жүргізуәдістемелерін сыни бағалау.
• Топырақтың эрозиядан,тозуынан, ластануынан жәнетұздануынан және олардымелиорациялаудан қорғаусаласындағы қазіргі заманғымәселелерді бағалау. СолтүстікҚазақстан топырағының құнарлылығын сақтау жәнеқалпына келтірудің ғылыминегіздерін, жерді бағалау,топырақ, агрохимиялық,агроэкологиялық зерттеужүргізу принциптерін әзірлеу.анық құра білу үшін қолдану;
• Зерттеудіңагрохимиялық әдістерінде әртүрлі процестер менқұбылыстарды сипаттау жәнеболжау үшін инновациялықмодельдерді құру жәнепайдалану.
• Практикадаөсімдіктердің қоректенуініңфизиологиялық негіздерін,химияландыру құралдарынқолдануға байланыстытопырақта және өсімдіктердеболатын физиологиялық жәнебиохимиялық процестердіңзаңдылықтарын білу.
• Солтүстік Қазақстантопырағының құнарлылығынарттыру үшін ауылшаруашылығы дақылдарынөсіру кезінде ресурсүнемдейтін технологиялардыұсыну.
• Агротехнологиялардыжобалауға жәнеагроэкожүйелерді үлгілеуге,топырақ жағдайларыноңтайландыруға, әр түрліауыл шаруашылығыдақылдары үшінтыңайтқыштарды қолданужүйелеріне әртүрліәдістемелік тәсілдердіқолдану.