Білім беру саласындағы психологиялық-педагогикалық қамтамасыз ету
Білім беру бағдарламасының шифры
7М01101
Оқыту тілі
Қазақ, Орыс
Оқу деңгейі
Магистратура
Оқу ұзақтығы
2 жыл
Білім беру бағдарламасының мақсаттары
Білім беру ұйымдарындағы оқу-тәрбие процесін тиімді қолдау үшін психологиялық-педагогикалық білімдері мен кәсіби құзыреттіліктерін тәжірибеде қолдана алатын білім беру шеберлерін дайындау.
- Басқару психологиясы
- Тарих және философия ғылымы
- Ғылыми зерттеулердегі математикалық статистика
- Ғылыми зерттеулерді ақпараттандыру және компьютерлендіру
- Педагогика жоғары мектебі
- Университетте педагогикалық пәндерді оқыту әдістемесі
- Зерттеу мәдениеті және зерттеу этикасы
- Зерттеу тәжірибесі
- Кәсіптік білім берудегі құзіреттілікке негізделген тәсіл тұжырымдамасы
- Педагогикалық инновацияның негізі
- Психология мен білім берудегі мәдени-тарихи және белсенділік тәсілдері
- Профессиональный иностранный язык
- Әдістемелік мәдениет және қазіргі ғылым
- Әлемдік білім беру кеңістігінің дамуының қазіргі тенденциялары
- Білім сапасын бағалау және басқару
- Білім берудегі теориялық көшбасшылық
- Ғылым мен білімнің заманауи инновациялық процестері
- Жеке өсу психологиясы
- Білім берудегі дизайн және тәжірибе
- Психологиядағы типологиялық тұлға
- Психологиялық-педагогикалық зерттеудің әдістемесі мен әдістері
- Тұлға психологиясына заманауи тәсілдер
Оқыту нәтижелері және құзыреттер
- Білім беру негіздерінің ғылыми-теориялық білімін іс жүзінде қолданады.
- Психологиялық-педагогикалық зерттеулерде педагогикалық өлшемдер әдістерін, соның ішінде бағдарламалық қамтамасыз етуді пайдаланады.
- Ғылым мен білім берудегі классикалық теориялар мен заманауи тенденцияларға сәйкес ғылыми, әдістемелік, оқу-әдістемелік өнімдерді әзірлейді.
- Білім беру үдерісі субъектілерінің жеке мүмкіндіктерін ашу мақсатында қолайлы білім беру ортасын құруға ықпал етеді.
- Зерттеу нәтижелерін әртүрлі деңгейдегі ғылыми басылымдарда жариялайды.
- Студенттердің психологиялық және әлеуметтік салауаттылығын нығайту мақсатында оқу үдерісіне диагностика мен мониторинг жүргізеді.
- Педагог психологының кәсіби іс-әрекетінде көшбасшылық және ұйымдастырушылық қабілетін көрсетеді.
- Білім беру үдерісіне қатысушылардың әлеуетін ашу үшін психологиялық-педагогикалық ұсыныстарды әзірлейді.