Ғылыми дәрежесі

Филология ғылымдарының кандидаты

Кандидаттық диссертация, докторлық диссертацияның тақырыбы

Орыс тілінің әлем көрінісіндегі «қарым-қатынас» ұғымының этноспецификасы

Ғылыми бағыты

Жалпы тіл білімі

Жоғары мектепте филологиялық пәндерді оқыту әдістемесі

11-18 ғасырдағы орыс әдебиетінің тарихы

Ғылыми және қоғамдық қызметтің қысқаша аннотациясы

Монография авторы: Этноспецифика концепта «общение» в русской языковой картине мира. Монография. – Saarbrücken: LAP LAMBERT Academic Publishing, 2012. – 174 с.«Thomson Reuters» и «Scopus»; ҚР БҒМ ұсынған КОКСОН басылымдарына кіретін мақалалар және оқу-әдістемелік құралдар авторы.Қазақстан мектептерінің 6 сыныбына арналған орыс тілі мен әдебиеті оқулығын әзірлеу бойынша "НЗМ" ДББҰ жұмыс тобының мүшесі.Мектеп оқулығының авторлық ұжымының мүшесі: Русский язык и литература: учеб. для 5 класса общеобразовательных школ с нерусским языком обучения. Часть 2. – Астана: АОО «Назарбаев Интеллектуальные школы», 2017. – 240 с.Кембридж университеті өкілдерінің қатысуымен "Назарбаев Зияткерлік мектептері" ДББҰ оқыту семинарларының сертификатталған қатысушысы (білім беру мазмұнын жаңарту аясында).Орыс тілін шет тілі ретінде оқыту мәселелеріне арналған оқыту семинарлары мен форумдарының сертификатталған қатысушысы.БСҚТҚА аккредиттеу агенттігінің сарапшысы.Ақмола ҚХА Ғылыми-сарапшылық кеңесінің мүшесі (2015-2019 жж.)

Соңғы 5 жылдағы (2017-2022 жж.) негізгі ғылыми жарияланымдар

https://orcid.org/0000-0001-7378-238X A Research on the Practice of Developing a Rural ‘Magnit’ School Model: Theoretical and Applied Aspects. – International Journal of Engineering Research and Technology. – ISSN 0974-3154 Vol. 13, No.4., pp. 720-724 (в соавторстве с Газдиевой Б.А. и др.) THE DEVELOPMENT OF ENTREPRENEURIAL CULTURE IN RURAL SCHOOLS. – Journal of Entrepreneurship Education. – Volume 23, Issue 3, 2020 (в соавторстве с Газдиевой Б.А., Алтонаяном А. и др.) Русский язык и литература: учеб. для 5 класса общеобразовательных школ с нерусским языком обучения. Часть 2. – Астана: АОО «Назарбаев Интеллектуальные школы», 2017. – 240 с.