Оқыту нәтижелері және құзыреттер

• Экономика және құқық, сыбайлас жемқорлыққа қарсы қызмет негіздері,Экология және тіршілік қауіпсіздігі негіздері, толеранттылық, шоқантанунегіздері, сондай-ақ кәсіпкерлік, көшбасшылық, инновацияларды қабылдаудағдылары саласындағы білімдерін жаңғырту;
• Математика және ғылыми зерттеулер саласындағы үш тілді білім берусаясатын жүзеге асыру үшін академиялық, кәсіби және мәдениетаралықкоммуникация үшін ТІЛДЕРДІ ҚОЛДАНУ;
• Практикалық іс-әрекетте теориялық Пәндік білім, білік және дағдыларжүйесін қолдану;
• Білім алушыларда пәндік даярлық пәндері бойынша құзыреттіліктердіқалыптастыру
• Білім алушылардың жеке ерекшеліктерін есепке алуға бағытталғанинновациялық және педагогикалық технологияларды тәжірибеде қолдану(оқу жетістіктерін критериалды бағалау технологиялары (оп, БЖБ, ФО);дамытушылық, сараланған және интеграцияланған оқыту технологиялары);функционалдық сауаттылықты қалыптастыру, сыни ойлауды дамыту;
• Сөйлеу және коммуникативтік қызметтің барлық аспектілерінде кәсіби-пәндік терминологияны меңгеру; жаңартылған білім беру жағдайындақазіргі қоғамдағы педагогикалық кәсіптің рөлі туралы идеялар жүйесінмеңгеру;
• Кәсіби қызметте ақпараттық және телекоммуникациялық технологиялардыпайдалану;
• Мектеп бағдарламасында қарастырылған математика және физика бойыншаолимпиадалық есептерді шешудің әдістері мен әдістерін қолданудағдыларын меңгеру;
• Бірегей білім беру стратегияларын құру үшін оқушылардың жасерекшеліктерін ескере отырып, инклюзивті білім беру ортасында оқу-тәрбиежұмысын жобалау және іске асыру.